+7 (3843) 209 203 +7 (962) 734 12 03 info@inacademia.ru

Школа, в которую дети идут с радостью. Возможно ли такое?

Когда приходит время отдавать ребёнка в школу, можно пойти разными путями.

Большинство, скорее всего, выберет самый простой вариант — «чего тут думать, будет учиться в той, что ближе к дому».

Но всегда есть те, для кого важно сначала выяснить, что же реально школа сможет дать ребёнку, какую методику она использует, насколько комфортно в ней себя чувствуют дети и т.д.

И такие родители весьма быстро обнаруживают довольно невесёлую картину — к сожалению, подавляющее большинство школ методически и организационно застряли в прошлом веке.

Они по-прежнему гордо заявляют «Мы даём знания!» и видят свою задачу в том, чтобы просто загрузить учеников неким объёмом информации, соответствующим программе. Ну, и если уж говорить совсем откровенно, то для большинства школ сейчас основной приоритет — «натаскивание» на сдачу ЕГЭ.

Однако мир уже изменился

Просто «знания» мало что значат — сегодня мы находимся всего лишь в нескольких кликах мышкой от всех знаний мира. Более того, знания актуальные сегодня, завтра уже становятся безнадёжно устаревшими.

Старый подход «сначала ты получаешь знания, а потом используешь их всю жизнь» уже не работает. Теперь учиться приходится постоянно.

И поэтому самым важным навыком становится умение быстро находить нужную информацию, обрабатывать её, применять на практике, принимать самостоятельные решения.

Без этого человек в современном мире становится просто неконкурентоспособным.

Однако государственная система образования пока не успевает за этими изменениями. Учителя в школах перегружены, им не до внедрения прогрессивных методик (да и вряд ли кто-то разрешит этим заниматься). Приходится больше внимания уделять бумаготворчеству и выполнению инструкций комитета образования, чем развитию детей.

Ну а что происходит с детьми за рамками самих уроков, часто вообще остаётся вне поля зрения учителей — у них на это просто не хватает времени (а часто и желания). Как результат — школы, увы, перестали быть безопасным местом. Даже наркотики и алкоголь в школьных стенах уже, к сожалению, мало кого удивляют.

Самое печальное, что и выбора почти нет — все государственные школы работают примерно одинаково. И самоотверженность отдельных учителей мало что меняет — система всегда оказывается сильнее.

Именно поэтому родители, которых эта ситуация не устраивает, предпочитают отдавать своих детей в частные школы.

И это вполне логичное решение.

Ведь у частных школ есть возможность привлекать учителей высокого профессионального уровня, которые работают по современным методикам. В классах, как правило, небольшое количество учеников, их социальный состав довольно однородный, гораздо проще обеспечить высокий уровень безопасности.

Всё так.

Только есть «небольшая» проблема — в нашем городе вплоть до этого года просто не было частных общеобразовательных заведений. Совсем.

Поэтому мы искренне надеемся, что с появлением нашей школы ситуация начнёт меняться. Тем не менее на сегодняшний день «Интеллект Академия» — единственная частная школа в Новокузнецке.

На каких ключевых принципах строится работа нашей школы?

Мы создаём условия, в которых ребёнку интересно учиться.

Пытаться что-то запихнуть в мозг ребёнка силой – довольно бессмысленное занятие. Гораздо эффективнее создать условия, при которых знания и навыки впитываются без особых усилий.

К счастью, наше сознание устроено таким образом, что когда нам действительно интересно и когда включаются эмоции, информация откладывается на гораздо более глубоком уровне.

Поэтому тупого заучивания у нас в школе не будет никогда.

Мы не даём “правильные ответы”, мы учим ребёнка ДУМАТЬ.

Умение сначала правильно сформулировать проблему или вопрос, а потом самостоятельно найти решение – это тот подход, к которому мы приучаем ребят с самого начала обучения.

Именно этот навык позволит подростку уверенно себя чувствовать в ситуациях, когда готовых ответов просто нет.

Мы даём возможность формировать своё собственное мнение, аргументировать его, вести дискуссию.

У нас нет задачи привести учеников к единомыслию.

Напротив, мы развиваем навыки критического мышления – изучая какую-либо тему мы вместе с детьми разбираем различные точки зрения и устраиваем обсуждения. Это помогает не бояться предлагать нестандартные решения.

Развиваем навыки работы в команде

Довольно сложно быть успешным в современном мире, не умея работать в команде. Поэтому проще и логичнее развивать этот навык в детстве, а не тогда, когда это потребует профессиональная деятельность во взрослом возрасте.

В нашей школе создаются клубы по интересам, в рамках которых нужно будет совместно решать задачи, выходить из конфликтных ситуаций, договариваться, планировать командную работу и анализировать результат совместной деятельности.

Дети, у которых есть такой опыт коллективной работы, в будущем гораздо быстрее вливаются в реальные профессиональные команды.

Развиваем коммуникативные навыки.

Командная работа и участие в обсуждениях также серьёзно помогают развить навыки общения и работы с информацией.

Более того, наши ученики учатся работать с разными информационными форматами: с видеороликами, аудиозаписями, рисунками и инфографикой.

Все эти принципы лежат в основе используемой нами инновационной технологии «ИнтеллекТ».

Её автор — доктор педагогических наук Зиганов Марат Александрович — удостоен медали Кембриджа и включен Кембриджским биографическим центром в число выдающихся ученых XX века по направлению «Развитие интеллектуальных способностей».

А всё-таки, что по поводу ЕГЭ?

Мы понимаем, что вместе с заботой о развитии личности ребёнка, родителей всё же не покидает тревога по поводу измеримых результатов, которые их сын или дочь может показать на экзаменах.

Статистика здесь вот такая: ученики школ, где применяется технология «ИнтеллекТ», демонстрируют результаты обязательных экзаменов (ЕГЭ и ГИА) и необязательных тестов естественных, гуманитарных знаний в среднем на 15-20% выше, чем ученики обычных школ.

Сколько человек в классах, и какие ещё занятия проходят в школе?

N

В классах всего по 14 человек

Это позволяет уделять каждому ребёнку гораздо больше внимания, чем в обычных школах.

Занятия английским языком и информатикой проходят в группах по семь человек.

N

В школе работают психолог и логопед

Они помогают выявить индивидуальные особенности каждого ребёнка и учитывать их в учебном процессе.

Также у родителей есть возможность обратиться за профессиональным советом и, если есть необходимость, психолог может провести корректирующую работу с ребёнком в формате, который будет восприниматься как увлекательная игра.

N

Индивидуальные занятия

Во второй половине дня у педагогов есть специально зарезервированное время для индивидуальной работы с детьми, которые либо опережают сверстников, либо, наоборот, отстают.

Для нас важно, чтобы самые способные ученики не заскучали от лёгких для них задач – у них будет возможность выполнять более сложные упражнения, вести проекты по тем темам, которые их больше всего увлекают.

Ну а тем, кому какие-то темы даются с трудом, такая индивидуальная работа помогает быстрее «догнать» остальных ребят.

Так что у нас просто не может быть привычного для большинства школ разделения на «отличников» и «двоечников», которое, мягко говоря, не способствует здоровой учебной атмосфере в классе.

N

Знакомство с компьютером и информатика

В распоряжении учеников — современный компьютерный класс, в котором дети учатся работать с различными программами и находить нужную информацию.

Обучение информатике проходит в сокращенных группах по семь человек, что позволяет уделять максимум внимания каждому ребенку.

Как преподаётся английский?

Наша программа обучения английскому языку выстроена таким образом, чтобы выпускники «Интеллект Академии» могли без каких-либо языковых проблем продолжить обучение в зарубежном вузе.

Уже в первом классе дети занимаются английским 2 часа в неделю (по программе Cambridge English: Young learners). А начиная со второго — по 4 часа в неделю.

Занятия проходят в малых группах по семь человек, поэтому каждый ученик получает большой объём языковой практики и персональное внимание преподавателя.

Наши преподаватели

Мы выбирали преподавателей для нашей школы на конкурсной основе.

В педагогическую команду вошли только педагоги с высшей категорией, с педагогическим стажем не менее 10 лет. Мы внимательно изучили как реальные достижения самого педагога, так и его учеников.

Но самое главное – мы собрали команду людей, которые реально «болеют» своей работой. Потому что никакие регалии не заменят искреннюю любовь к детям и к преподаванию. Ведь дети, как очень чуткие локаторы, хорошо чувствуют любую фальшь и неискренность.

И наша команда – это как раз тот тип учителей, которым удаётся своей искренностью и увлечённостью «заразить» учеников и сделать изучение любой темы захватывающим занятием.

На 56 учеников — 16 преподавателей!

В начальной школе работают 4 педагога начальных классов, 4 воспитателя групп продленного дня, учитель-логопед, учитель-психолог, учитель-библиотекарь, учителя-предметники: музыки, изобразительного искусства, технологии, английского языка, информатики, физической культуры.

Небольшое количество учеников в классах позволяет учителям максимально посвящать своё время и внимание детям.

Информационные технологии в обучении

В каждом классе есть интерактивный проектор, документ-камера, акустические колонки, интерактивные пособия по учебным предметам.

Специальное программное обеспечение позволяет вести классные журналы и дневники обучающихся в электронном виде. Родители видят отметки своих детей и сообщения педагогов.

Возможность дистанционного обучения. Если ребенок вынужден пропустить занятия по причине болезни или путешествия с родителями, он может наверстать знания дистанционно, занимаясь в удобное для себя время, в удобном месте.

Для этого в классах установлены видеокамеры, позволяющие учителю сделать запись пропущенного учеником урока и сохранить её на сервере школы. При необходимости дети могут просмотреть запись и таким образом заочно поприсутствовать на уроке. Также можно получить индивидуальную онлайн-консультацию педагога.

Школа полного дня

«Интеллект Академия» открыта для детей в течение всего дня. Пребывание детей в школе не ограничивается уроками.

Во второй половине дня дети отдыхают, гуляют, играют, делают домашние задания, посещают кружки, спортивные секции, индивидуальные занятия, выезжают на экскурсии.

Для первоклашек предусмотрен дневной сон в комфортных спальных комнатах.
Родителям нет необходимости придумывать, с кем оставить ребёнка пока они на работе — с понедельника по пятницу мы занимаемся как обучением, так и развлечением детей. И всё это — в тёплой и комфортной для них атмосфере.

Дома не нужно делать никаких домашних заданий!

Для выполнения домашних заданий отведено время во второй половине дня. Учителя помогают ученикам и проверяют их работу.

Мы убеждены, что родители не должны «учиться вместе с детьми», как это часто происходит в обычных школах, когда совместное выполнение домашних заданий становится какой-то тяжёлой раздражающей ношей.

Намного лучше провести вечернее время вместе, занимаясь какими-то любимыми делами, а не сидя над учебниками, когда родители мучительно пытаются вспомнить школьный курс алгебры или физики.

Кружки и секции

Мы знаем как тяжело приходится родителям, которые после школы везут ребёнка по различным кружкам и секциям (порой находящимся в разных концах города).

Поэтому в нашей школе у учеников есть возможность заниматься в спортивных секциях, вокальной или музыкально-театральной студиях, хореографией в оборудованном хореографическом зале, в кружках художественного творчества, робототехники, развивать навыки быстрого счета на занятиях ментальной арифметики.

Здоровье и питание

5-ти разовое питание. Завтрак, второй завтрак, обед, полдник, ужин – детям обеспечен полноценный и сбалансированный рацион питания, разработанный с учетом потребностей школьников младшего возраста. Приготовление блюд осуществляется на собственной оборудованной кухне.

Обязательная программа мониторинга здоровья учеников. В школе имеется лицензированный медицинский кабинет, проводятся периодические медицинские осмотры детей. Сведения о результатах обследования анализируются компьютерной программой «Здоровье-Экспресс».

Все учебные помещения школы укомплектованы безопасными бактерицидными рециркуляторами. Эти меры, а также безупречное соблюдение гигиенических норм, предотвращают распространение инфекционных заболеваний.

Чистый воздух, комфортная температура. В здании установлена мультизонная система принудительной вентиляции, обеспечивающей постоянный приток свежего воздуха, охлаждаемого в теплое время года. Во всех помещениях поддерживается комфортная температура и влажность.

Месторасположение

Школа находится в экологически чистом месте. В непосредственной близости к школе – парк имени Ю.А. Гагарина, здесь можно погулять с ребенком после занятий. До школы легко добраться как на автомобиле, так и общественным транспортом.

Рядом находятся библиотека им. Н.В. Гоголя, планетарий им. А.А. Федорова, драматический театр, театр кукол, бассейн, городской теннисный центр.

Здание и территория

Обновленные строения сохранили исторический облик, но при этом, при реконструкции, мы сделали их абсолютно безопасными для пребывания детей.

Возведено и новое, третье здание для школы. Выполненное в современном стиле, оно идеально вписалось в общую концепцию. В скором времени у школы появится еще один современный корпус – для старших классов.

На зеленой, ухоженной территории «Интеллект Академии» предусмотрены игровые площадки, зоны отдыха.

Что касается внутренней инфраструктуры, в школе находится 23 помещения на 56 учеников начальных классов!

Это оборудованные кабинеты:

— начальных классов,
— иностранного языка,
— творчества, информатики,
— дополнительного образования,

— спортивный и хореографический залы с раздевалкой и душевыми кабинами

— актовый зал

— игровые зоны,
— спальные комнаты,
— библиотека с читальным залом,
— медицинский и процедурный кабинеты,
— кабинеты логопеда и психолога,
— гардеробные,
— рекреационные зоны,
— столовая на 60 посадочных мест

В светлых и уютных классах установлены одноместные ростовые эргономичные парты и стулья, которые формируют правильное развитие опорно-двигательного аппарата и снижают утомляемость.

Мебель изготовлена в Финляндии по технологии, обеспечивающей повышенные экологические качества и износостойкость.

Современная система безопасности

В школе создана комплексная система безопасности, включающая системы контроля доступа, видеонаблюдения, охранно-пожарной сигнализации с передачей сигнала подразделениям вневедомственной охраны и пожарной службы МЧС России.

Школа расположена на охраняемой огороженной территории. Действуют два поста охраны: один при входе на территорию, второй на входе в здание школы.

Полностью отсутствуют контакты детей с посторонними лицами.  Ученикам не разрешено самостоятельно покидать территорию без сопровождения старших членов семьи.

Сейчас идёт набор в первый/второй класс!

Школа начинает работать 1 сентября 2017 г. и в данный момент активно идёт набор в начальную школу.

Если наш подход к обучению вам близок, до 1 сентября ещё можно успеть подать заявку.

Ну а если ваши дети ещё не достигли школьного возраста, для них мы создали Прогимназию, которая начинает работу с 1 октября. Прогимназия находится на территории школы и принимает детей от 5,5 лет.
Занятия три дня в неделю. Время пребывания с 9-00 до 14-00 (с двух-разовым питанием).

Стоимость обучения и другие вопросы

Разумеется, создание команды высокопрофессиональных преподавателей, содержание всей школьной инфраструктуры такого уровня требует соответствующих затрат. При этом мы сохраняем минимальное количество учеников в классе.

Поэтому месячная стоимость обучения в нашей школе, конечно, весьма высокая (и, увы, она сильно выше чем среднемесячный доход большинства жителей Новокузнецка).

По сути мы создали альтернативу обучения детей за границей — для тех, у кого нет возможности проживать там постоянно и хотелось бы найти частную школу аналогичного уровня у нас в городе.

Чтобы уточнить стоимость обучения и задать любые другие вопросы, звоните:

+7 (3843) 209 203
+7 (962) 734 12 03

Или оставляйте заявку и мы сами свяжемся с вами: