Инновационная деятельность

Инновационный проект «Начальная углубленная подготовка по математике в 1 – 6 классах с позиций непрерывности образования между начальной и основной школой»

С 1 сентября 2024 года «Интеллект Академия» принимает участие в федеральном инновационном проекте «Начальная углубленная подготовка по математике в 1 – 6 классах с позиций непрерывности образования между начальной и основной школой», научным руководителем которого является Л.Г. Петерсон, д.п.н., профессор, научный руководитель Института системно-деятельностной педагогики. Срок реализации проекта: сентябрь 2024–сентябрь 2030 года - ссылка на проект

Проект направлен на повышение качества математического образования через комплексную научно-методическую поддержку, обучение и сетевое взаимодействие школьных команд, внедряющих начальную углублённую подготовку (НУП) по математике в 1–4 и 5–6 классах и учебники математики для углубленного уровня изучения.

Задачи проекта:

1. Внедрение в 1–6 классах:

• новых элементов содержания, развивающих технологий и методик преподавания математики деятельностного типа с позиций преемственности с дошкольной подготовкой по математике и изучением математики в 7−9 классах;
• курсов внеурочной деятельности — «Мир деятельности», «Олимпиадная математика», направленных на развитие познавательной мотивации, выращивание умения учиться и повышение уровня математической подготовки учащихся;
• развивающих самостоятельных и контрольных работ, обеспечивающих формирование умений самоконтроля и самооценки на основе критериев.

2. Повышение качества преподавания математики посредством реализации программ ДПО (ПК) и межкурсовой подготовки учителей начальных классов и учителей математики основной школы.

3. Развитие сети Ресурсных центров НУП по математике в 1–6 классах для внедрения и трансляции учебно-методического обеспечения НУП по математике как пропедевтического этапа углублённого обучения в 7–11 классах (в том числе, углубленного изучения математики).

ПРОЕКТ В ДЕЙСТВИИ

Фотогалерея (для перехода кликните по ссылке)

С 21 по 23 апреля в Интеллект Академии прошел семинар-практикум «Как увлечь детей решением олимпиадных задач»
Его участниками стали учителя начальной школы и учителя математики 5-6 классов из Новосибирска и Новокузнецка.
В роли спикера выступила Корякина Эльвира Сергеевна, преподаватель школы развития КОГОАУ «Кировский физико-математический лицей», ведущий методист «Института системно-деятельностной педагогики» (научный руководитель Л.Г. Петерсон), автор-разработчик и участник проекта «Олимпиадная математика»:

• она продемонстрировала метод работы с олимпиадной задачей с использованием "метода ролей"
• познакомила с системой работы по олимпиадной математике в образовательной системе "Учусь учиться" Л.Г. Петерсон
• рассказала, как организовать прохождение этапов обучающей Олимпиады Петерсон.

Ярким завершением семинара стала церемония подведения итогов III Открытой предметной олимпиады «Интеллект Академия»!
В этом году она была особенной, в ней приняли участие не только новокузнечане, но и обучающиеся из Междуреченска и Астрахани! Мы рады, что наука и знания объединяют детей из разных городов нашей страны!
Поздравляем призеров и победителей

13 ребят из Астрахани стали бронзовыми, серебряными и золотыми призерами! Совсем скоро они получат свои награды! Так держать!

В Интеллект Академии по математике лучшими стали:
1 место: Бубанова Милина (1 класс)
1 место: Бакин Ростислав (2 класс)
2 место: Макеев Алексей (6 класс)
3 место: Наумова Мария (4 класс)
3 место: Данелюк Матвей (5 класс)

По русскому языку в Интеллект Академии лучшей стала Лебеденко Мария (3 класс), заняв второе место

В командном зачёте места распределились так:
1 место -  АНОО «Интеллект Академия»
2 место -  МБНОУ «Гимназия № 44»
3 место -  МБ НОУ «Гимназия № 62»

Поздравляем всех участников олимпиады с заслуженными наградами и благодарим участников семинара!
Мы с нетерпением ждём встречи в следующем году

12 апреля 2025 года в АНОО «Интеллект Академия» прошла Открытая предметная олимпиада «Интеллект Академия» для обучающихся 1-6 классов по «Математике» и «Русскому языку». В ней приняли участие 154 участника очно из городов Новокузнецк, Осинники, Междуреченск и 48 участников из города Астрахань заочно. Давайте посмотрим как это было!

Совсем недавно самые юные академики и ученики 1-6 классов "Интеллект Академии" приняли участие в V Международной математической обучающей «ОЛИМПИАДЕ ПЕТЕРСОН»!

Это событие объединило огромное количество людей, вдохновлённых и влюбленных в математику!
«Олимпиада Петерсон» – это не соревнование, а увлекательное образовательное приключение! Её основная цель – развитие у детей потенциала и интереса к математике, интеллектуальных способностей, умения самостоятельно оценивать решение нестандартных задач и желания участвовать в олимпиадном движении.
Наши академики прошли весь цикл работы над олимпиадной задачей и попробовали себя в роли жюри.
Все участники V Международной математической обучающей «ОЛИМПИАДЕ ПЕТЕРСОН» отмечены сертификатами, призерам и победителям были вручены дипломы.
Наши ребята впервые приняли участие в таком интереснейшем образовательном событии, которое, надеемся, станет для нас традиционным. Мы вместе, а значит, у нас все получится!

Стань звездой в решении задач!
Трехдневный обучающий марафон с таким названием стартовал на прошлой неделе в начальной школе АНОО "Интеллект Академия".
Марафон познакомил наших ребят с особым подходом к решению задач. Юные математики играли роль мыслителей, персонажей, которые помогают достичь цели каждого этапа решения задачи.
А уже сегодня, 2 декабря, наши ребята приняли участие в Международном фестивале "Задача дня-2024", математическом интеллектуальном празднике, где ученики смогли попробовать свои силы в решении нестандартных математических задач с помощью новых подходов к её решению! Математика - это красиво!

19 сентября в нашей школе в рамках участия в инновационном проекте «Начальная углублённая подготовка по математике» дал старт марафон «День ученика».
Каждый день ребята с нетерпением ждали задания от смайлика и с удовольствием их выполняли.

0 и 1 классы отвечали на вопросы:

• Кто такой ученик?
• Почему для людей важно получать знания?
• Кто из детей любит узнавать новое?
• Всегда ли новые знания «открываются» легко?
• А также, что такое затруднение, и как с ним справляться?

Ребята получили эталон от смайлика, как действовать в случае затруднения. На помощь пришли и родители, они дали свои советы, как выйти из трудной ситуации.
А 2–4 классы говорили о целеустремленности и самостоятельности. С помощью рисунков представили себя в образе самостоятельного ученика, составили эталон «Самостоятельность в учебной деятельности» и применяли его на уроках.
Закончился марафон баттлом между командами учащихся.
После просмотра мультфильма «Чертёнок #13» команда «ЗА» привела аргументы, что чертенок был самостоятельным, а команда «ПРОТИВ» того, что чертенок проявил самостоятельность.
Подводя итоги можно сказать, что юные академики получили опыт, как справляться с затруднениями, осознали важную роль самостоятельности в жизни ученика и получили заряд энергии на весь учебный год.