ДЕНЬ УЧЕНИКА

19 сентября в нашей школе в рамках участия в инновационном проекте «Начальная углублённая подготовка по математике» дал старт марафон «День ученика».

Каждый день ребята с нетерпением ждали задания от смайлика и с удовольствием их выполняли.

0 и 1 классы отвечали на вопросы:

• Кто такой ученик?
• Почему для людей важно получать знания?
• Кто из детей любит узнавать новое?
• Всегда ли новые знания «открываются» легко?
• А также, что такое затруднение, и как с ним справляться?

Ребята получили эталон от смайлика, как действовать в случае затруднения. На помощь пришли и родители, они дали свои советы, как выйти из трудной ситуации.

А 2–4 классы говорили о целеустремленности и самостоятельности. С помощью рисунков представили себя в образе самостоятельного ученика, составили эталон «Самостоятельность в учебной деятельности» и применяли его на уроках.

Закончился марафон баттлом между командами учащихся.

После просмотра мультфильма «Чертёнок #13» команда «ЗА» привела аргументы, что чертенок был самостоятельным, а команда «ПРОТИВ» того, что чертенок проявил самостоятельность.

Подводя итоги можно сказать, что юные академики получили опыт, как справляться с затруднениями, осознали важную роль самостоятельности в жизни ученика и получили заряд энергии на весь учебный год.